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| 浅谈幼儿语言能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱瑞琴.浅谈幼儿语言能力的培养[J].师道,2012(12). |
| 作者姓名： | 朱瑞琴 |
| 作者单位： | 广州市逸景幼儿固 |
| 摘 要： | 幼儿阶段是语言教育的关键期.作为幼儿教育工作者,可以从这样几个方面入手培养幼儿的语言能力.
一、注重营造语言的学习环境
1.营造日常生活的语言学习环境
日常生活的语言学习环境,主要指幼儿生活中所接触的语言环境.在日常生活环境下,幼儿受到丰富多彩的语言刺激,熏陶渐染,逐步完成了对语言的初步积累.这种积累是一个感性的过程,也是潜意识的过程,是幼儿在潜移默化中不知不觉地形成语言能力的过程. |
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