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分层教学在班主任管理中的应用研究
引用本文:周璇,涂园园,冯家梁.分层教学在班主任管理中的应用研究[J].大观周刊,2013(5):156-156,175.
作者姓名:周璇  涂园园  冯家梁
作者单位:[1]西南大学文学院,重庆400715 [2]西南大学化学化工学院,重庆400715
摘    要:分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。改革开放以来,中国的教育改革也进入了一个新的时期。分层教学也是在其中,这种教学模式有别于传统的课堂教学。本文主要就传统教学与分层教学模式的不同之处进行了探讨。

关 键 词:传统教学  分层教学  理论依据  好处  坏处
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