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| 小学品德与社会教学探究 | |
| 引用本文： | 王协.小学品德与社会教学探究[J].大观周刊,2013(6):245-245. |
| 作者姓名： | 王协 |
| 作者单位： | 贵州省安顺市西秀区蔡官镇塘官九年制学校,贵州安顺561003 |
| 摘 要： | 随着新课程的改革．传统的思想品德课的教学已发生了深刻的变化。新的标准、新的教材，给教学输入了新鲜血液，使教学的生命力更加旺盛。《品德与社会》是一门综合性很强的课程，综合性特点表现为学科与生活实践、学科与学科之间、学科与学校德育活动在目标和内容方面的整合。那么如何提高思想品德教学的有效性？ |
| 关 键 词： | 教学探究 思想品德 社会 小学 生活实践 课程 德育 学校 |
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