高等数学与中学数学的脱节及其应对措施

高等数学是理工类和经济类学生的必修基础课。高等数学和中学数学在知识内容上，教学方法上和学习方法上存在一定程度的脱节针对这些脱节，提出了“缺什么，补什么”，“先慢后快，逐步提高”，和“理论结合实践”的应对办法。