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如何提高大学生上体育课的积极性
作者姓名:姚小燕
作者单位:太原科技大学;
摘    要:在体育教学中培养和激发学生体育学习的积极性,首先取决于课堂教学目标对学生个体提出的要求与学生个体现有发展水平的相差程度。对于学生个体而言,过高与过低的教学目标要求都无助于学生的发展。其次就是培养学生的兴趣,而培养学生的兴趣是提高教学质量和发展运动水平的关键。这些需要在教学中逐渐培养和引导,下面从几个方面进行探讨。

关 键 词:学生个体  体育教学  体育课  兴趣差异  大学生  运动水平  快乐体育  培养学生  教学质量  积极性  
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