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要规范意识学习
作者姓名:唐坤林
作者单位:四川省遂宁市开发区西宁中学,629001
摘    要:1规范的意识学习活动需要效率要求规范意识学习,旨在提高学习能力,学习效率,因此应该总是在面临问题的最初。要求自己要快速反应,即快意识。例如思考要快,记忆要快。出结果要快,总之,一切要快,让“快”的意识烙在头脑里,即要自己保持一种快意识、快思维、快节奏……这种“快”意识与提高兴趣、效率、学习能力主客观愿望上保持一致,肯定了主观能动性的积极促进作用。

关 键 词:学习活动 意识 学习效率 学习能力 主观能动性 快速反应 快节奏 思维
文章编号:1672-8181(2007)10-0071-01
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