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| 试论民主平等、对话合作的师生关系及其建立 | |
| 引用本文： | 史晓红.试论民主平等、对话合作的师生关系及其建立[J].思茅师范高等专科学校学报,2005,21(4):74-77. |
| 作者姓名： | 史晓红 |
| 作者单位： | 思茅师范高等专科学校社科系,云南,思茅,665000 |
| 摘 要： | 在学校教育中,师生关系并不是简单的”传授”与”接受”的关系,它本身有着复杂的结构。 在实施素质教育,不断深化教育改革的今天,更新观念,建立民主平等、对话合作的师生关系,对促进学生的发 展,实现教学目标具有着重要的意义。本文从师生关系的含义;民主平等、对话合作的师生关系的特征及意 义;建立民主平等、对话合作师生关系对教师的基本要求三个方面进行论述。 |
| 关 键 词： | 师生关系 民主平等 对话合作 意义 基本要求 |
| 文章编号： | 1008-8059(2005)04-0074-04 |
| 修稿时间： | 2005年9月22日 |
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