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英语听力突破口:语音训练
作者姓名:徐涛
作者单位:广东省对外贸易学校,广东,广州,510520
摘    要:分析中专学生英语听力存在的问题,提出相应的对策。教学实践证明,通过加强语音语调教学,可以促进学生听力和其它语言技能的提高。

关 键 词:听力问题  语音语调
文章编号:1007-1792(2006)06-0058-03
收稿时间:2006-01-22
修稿时间:2006-01-22
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