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| 学号提问对学生学习影响的研究 | |
| 作者姓名： | 韩益萍 王超 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市草塔中学,311812 |
| 摘 要： | 一、调查学号是一个学生在班级的编号,在一个学校学生学号编写一般采用成绩作为依据.笔者对诸暨市的八所高中进行调查,其结果显示:这八所中学全部由成绩作为学号编写的依据,且都是先由女生的成绩排序,再由男生的成绩排序.在整个高中阶段都有两次重新编号,分别是高一到高二、高二到高三.并对两所中学的高二学生(草塔中学和牌头中学)共2304人进行问卷调查,收到有效卷2152份. |
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