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| 教之美美之学 | |
| 引用本文： | 李学美,孙文平.教之美美之学[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(6):201-202. |
| 作者姓名： | 李学美 孙文平 |
| 作者单位： | 1. 湖南科技大学,土木学院,湖南,湘潭,411201 2. 湖南科技大学,艺术学院,湖南,湘潭,411201 |
| 摘 要： | 社会发展对我们的教育教学工作提出了新的更高要求。它不仅涉及学科专业本身,而且涉及教育理论与方法;不仅涉及教学内容的取舍和课程体系的构建,而且涉及教学思想和教学观念的更新,以及教学方法的改革。文章从教学艺术美的特点及其创造方式两个方面,论述了充分发挥教学艺术的审美功能,对学生实行审美教育的重要性,以提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 艺术美 创造 |
| 文章编号： | 1009-4482（2007）06-0201-02 |
| 修稿时间： | 2007-06-15 |
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