| 略论英语课文结构分类 |
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| 引用本文： | 吴以曼.略论英语课文结构分类[J].新疆职业大学学报,2004,12(4):63-65. |
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| 作者姓名： | 吴以曼 |
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| 作者单位： | 新疆建设职业技术学院,新疆,乌鲁木齐,830000 |
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| 摘 要： | 首先，课文结构分类必须建立在对各类文体本质特征的把握基础之上。课文结构分类的依据就在于找到不同课文结构中的某种共同性。其次，课文结构分类应当具有统一的科学依据，分类要正确，要相等。通过对英语课文结构的对比和分析，作者把课文结构分为四类：叙述文、析理文、说明文、应用文。
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| 关 键 词： | 英语课文 说明文 相等 作者 共同性 特征 依据 应用文 对比 叙述 |
| 文章编号： | 1009-9549(2005)01-0063-03 |
| 修稿时间： | 2004年7月5日 |
Classifications of English Text Constructure |
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| WU Yi-man.Classifications of English Text Constructure[J].Journal of Xinjiang Vocational University,2004,12(4):63-65. |
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| Authors: | WU Yi-man |
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| Abstract: | First of all, classifications of English text constructure must be based on the master of essence of all styles of writing . I classify English text constructure according to general character possessed jointly by different texts. Secondly, classifications of text constructure should be on the basis of scientific facts. It should be right and equal. Through the composition and analysis of the English text constructure, I find out that English text constructure can be classified into four parts : narration, argumentation, expository writing and practical writing. |
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| Keywords: | classifications system English text constructure understand |
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