今后应该怎样学习?——未来的继续教育应该怎么办

在信息时代,我们应该怎样学习?未来的继续教自应该怎么办?这是必须认真思考的问题.即使受过高等教育的人,如果不能坚持学习,那么在层出不穷的新事物面前,也可能成为新的“功能性文盲”(面对新设备失去了读写算的能力).现在,1990年以前毕业的大学生、面对日新月异的新软件、新事物,已感到很难应付了,有些人已经成为新的“功能性文盲”.旱在60年代就有专家指出:“学历”和“专业技能证书”只是走向社会的第一个“通行证”和第二个“通行证”,只有良好的“创造能力”、“ 全面素养”才是适应信息时代最重要的“通行证”.因此,终身教育和继续教育最重要的任务是,应该使每个人都取得第三个”通行证”.