| 启发式教学思想新论：内涵和特点 |
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| 引用本文： | 刘慧. 启发式教学思想新论：内涵和特点[J]. 天津职业院校联合学报, 2009, 11(4): 50-52 |
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| 作者姓名： | 刘慧 |
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| 作者单位： | 天津市红桥区职工大学,天津市,300131 |
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| 摘 要： | 中外启发式教学思想源远流长,为古今学校教学提供了深厚的理论基础.当前,我国正在紧锣密鼓地实施基础教育课程改革,新的课程标准以调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量为目标.实现这样的目的,更需要秉持启发式教学思想.
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| 关 键 词： | 启发式教学思想 内涵 特点 |
New Theory of Heuristic Teaching Thought. the Contents and the Characteristics |
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| LIU Hui. New Theory of Heuristic Teaching Thought. the Contents and the Characteristics[J]. Journal of Tianjin Vocational Institutes, 2009, 11(4): 50-52 |
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| Authors: | LIU Hui |
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| Keywords: | |
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