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德育教学“功”往哪里用
作者姓名:杨守常
摘    要:中国大教育家陶行知说;“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”一语道破了我们教学的根本宗旨和根本目的,指明了我们教学用“功”的方向.一、“功”在激发学生成才做真人的欲望商业学校的德育教学是教育“三个方面”以及改革开放,大商业、大市场、大流通、激烈竞争的时代需要,它是提高做人素质的关键,是走又红又专道路的正确路标,是激发学生的求知、求美、渴望成才积极向上的有效途径.而这种“欲望”,正是推动学生学好专业、扩展知识,抑恶扬善,争做“四有新人”的内在动力.为此必须抓住三个教学重点:第一,要深入浅出地阐明德和才的极端重要性和辩证、统一关系.在1989年春夏之交,政治风波之后,中共中央领导同志.曾语重心长地教育全党全国人民说:“有德才能做人,德高道远.”我国北宋时期著名的政治家,史学家司马光说:“德者,才之帅也;才者,德之资也;自古以来.国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,也至于颠覆者多矣.”这些精辟、深刻论断告诉我们:德是做人的根本;德是统治阶级根本利益和根本意志的体现,具有强烈的阶级性;德和才是辩证统一关系,德是统帅,它制约着施才方向;才是德者的资本、资格.有德无才是

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