|
|||||
|
|
| 写自己想说的话体验习作的快乐——浅谈怎样激发小学生写作兴趣 | |
| 作者姓名： | 敬萍 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市榆中县一悟小学,730100 |
| 摘 要： | 要想使作文教学有成效,首要的问题就是增强学生作文的欲望,体验习作的乐趣.一旦学生的写作兴趣被激发,他们的写作热情便会进发出来,不可遏制.让学生坚持写日记,有利于积累生活素材、提高语文综合素养.还要让学生做好平时的积累,体验习作的快乐. |
| 关 键 词： | 兴趣 生活 日记 积累 体验 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |