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杂志ISSN号
洗尽铅华始见真——当前数学课堂若干热现象的冷思考
作者姓名:
胥橙霞
作者单位:
江苏省常州市武进区寨桥小学,213000
摘 要:
新课程实施以来,数学课堂活跃而热闹,自主探究、小组合作成了课堂的主流.然而学生思维的缺失、学校数学与生活数学的差别导致了小学数学教学课堂效率下降.教师要淡化形式,潜心钻研,勇于探索,使数学课堂既真实朴素,又鲜活亮丽,成为师生点燃灵感、激发创新、集聚智慧的舞台.
关 键 词:
数学课堂
热现象
冷思考
思维
方法
生活
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