综合实践活动:高层次的跨学科学习——例谈三年级综合实践活动《西湖的桥》 |
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引用本文: | 许立瑾.综合实践活动:高层次的跨学科学习——例谈三年级综合实践活动《西湖的桥》[J].小学时代,2011(4). |
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作者姓名: | 许立瑾 |
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作者单位: | 浙江省杭州市天长小学,310006 |
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摘 要: | 以<西湖的桥>为例,展示在综合实践课程活动中学生综合地运用口语交际、数学测量统计、多媒体制作、美术创作等能力,极力挖掘学科内容中的多方位因素,主张多元的学习活动.通过跨学科活动将知识重组,实现高层次学习,从而转变学生的学习方式.
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关 键 词: | 综合实践活动 跨学科学习 学科统整 |
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