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肢体语言在小学英语教学中的运用
引用本文:
邹海萍.肢体语言在小学英语教学中的运用[J].小学时代,2011(4).
作者姓名:
邹海萍
作者单位:
四川省德阳市华山路学校,618000
摘 要:
在英语课堂教学中,适度使用丰富、形象、生动的肢体语言,既可以传递思想,又可以表达感情,还可以增加无声语言的说服力和感染力.有意识地将非语言交流手段利用起来,以达到无声胜有声的效果,使肢体语言为英语教学服务.
关 键 词:
肢体语言
英语教学
运用
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