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| 《认识分数》课堂教学案例设计 | |
| 作者姓名： | 顾学让 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新安小学,223200 |
| 摘 要： | 教学内容:分数的初步认识教学目标:①通过创设一定的学习情境,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形探讨、研究.使学生理解几分之一的具体含义.②知道分数各部分的名称.会读,写几分之一的分数.③培养学生的动手操作能力和观察能力,通过探索活动,使学生获得知识、技能、情感与态度的发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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