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| 小学数学概念的教学 | |
| 引用本文： | 王玉玲.小学数学概念的教学[J].小学时代,2011(3). |
| 作者姓名： | 王玉玲 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区大彭实验小学,221150 |
| 摘 要： | 学生形成正确的数学概念,是一个主动的、复杂的思维过程,并不能由教师把现成的概念简单地,原封不动地"搬给学生",学生只有借助自己的知识和经验,在教师的指导下,从一定数量的具体事例中抽象、概括、自觉地去认识,才能形成和掌握概念. |
| 关 键 词： | 小学数学 小学数学概念 概念教学 |
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