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| 数学课堂中问题情境的有效创设刍议 | |
| 引用本文： | 常蜀芹.数学课堂中问题情境的有效创设刍议[J].小学时代,2011(4). |
| 作者姓名： | 常蜀芹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新安小学,223200 |
| 摘 要： | 教学中,教师要善于联系学生的生活实际和知识水平,有效创设趣味的、现实的、探究的、开放的问题情境,感染学生,引发学生主动地思考、探究、体验,促进科学探究过程的顺利开展和课堂教学质量的有效提高. |
| 关 键 词： | 问题情境 创设 有效 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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