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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学课上的另类风景——师生对话
作者姓名:
朱孟朵
作者单位:
江苏省连云港市赣榆县赣马中心小学,222124
摘 要:
随着新课程标准的实施,自主、合作,探究的学习方式正逐渐代替传统意义上的教师讲解学生被动接受的学习方式,在数学课堂教学中,师生对话也正逐渐代替教师满堂灌的教学方式.在数学教学实践中,师生对话有利于培养学生的创新思维.
关 键 词:
师生对话
氛围
合作
评价探究
创新性思维
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