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对小学高段语文有效预习的建议
引用本文:
徐秋芬.对小学高段语文有效预习的建议[J].小学时代,2011(3).
作者姓名:
徐秋芬
作者单位:
浙江省永康市民主小学,321300
摘 要:
教给学生预习的方法十分重要.预习,是学生独立的首次接触新知识,要自己读,自己想.长期坚持预习的学生,阅读速度快,思维敏捷.预习既可以促进学生的学习能力的提升,也是实现有效课堂教学的起点.
关 键 词:
有效预习
高效课堂
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