|
|||||
|
|
| 提高小学计算教学有效性 | |
| 作者姓名： | 王永清 |
| 作者单位： | 江苏省常州市白云小学,213016 |
| 摘 要： | 计算能力既是小学生必须具备的基本技能,也是今后学习数学的基础.坚持指导学生在算前算后估算,将估算内化为一种自觉意识,养成良好的估算习惯.通过学生的独立思考,产生不同的算法,既让学生体验解决问题策略的多样性,又体现学生的个性.理解运算道理,掌握计算方法,形成良好的数感,养成良好的学习习惯,从根本上提高计算教学的质量. |
| 关 键 词： | 数学 计算习惯 有效教学 技能 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |