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| 浅析高一学生物理学习台阶形成原因及解决对策 | |
| 引用本文： | 赵妍丽.浅析高一学生物理学习台阶形成原因及解决对策[J].试题与研究：高中理科综合,2014(17). |
| 作者姓名： | 赵妍丽 |
| 作者单位： | 河南省睢县高级中学 |
| 摘 要： | 目前,中学生在学习物理方面存在很大问题,如高一学生物理学习的台阶现象,就是每位老师和家长都特别关心的问题,找出问题所在、提出解决方案是他们希望解决的难题.
学生对于初中的物理学习能够接受和适应,并且取得较好的成绩.当他们升入高中以后,以同样的学习方法来学习高中物理知识,即使他们的学习兴趣很高,但是一段时间以后,他们逐渐失去了学习的兴趣和信心,成绩不但不提高反而一直下降,这种情况在那些意志薄弱的学生中表现得更为明显,在初高中过渡阶段出现的这种现象,我们把它称为台阶现象. |
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