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| 谈化学概念的有效教学策略 | |
| 作者姓名： | 张新玲 |
| 作者单位： | 河南省睢县高级中学 |
| 摘 要： | 化学概念是学习化学学科的核心,是学习其他化学知识的基础.学生在对其他化学知识的学习过程中,其学习效率深受化学概念的影响,所以化学概念的有效教学应该受到充分关注.在化学概念的学习中,教学策略是达到教学目标的手段和方法,或者说是具体教学行为的总和,其包括合理选择与组织各种方法、材料,确定“教”与“学”的行为程序等.所以本文提出了以下化学概念教学策略,以促进化学教学质量的全面提高. |
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