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小学数学课堂的激励性评价

作者姓名：	田瑞

作者单位：	河北省黄骅市渤海路小学

摘要：	评价的主要目的,就是通过对学生学习数学的行为、态度和所取得的进展的判断,使学生正确认识自己,增强学习数学的自信心,获得真实的成就感.
关键词：	激励评价语言
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