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谈汉字的识记与书写
引用本文:余盈盈.谈汉字的识记与书写[J].试题与研究:高中理科综合,2014(17).
作者姓名:余盈盈
作者单位:河南省上蔡县五龙乡薄李小学
摘    要:笔者通过与同行交流,发现小学低年级语文老师提出最多的、最热点的语文教学问题还是集中在识字写字的教学上.将大家提出的识字写字教学问题进行归纳整理,主要集中在两大问题上,一是如何提高学生的识字效率;二是如何有效地指导写字,保证学生的书写质量.

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