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| 教授儿童学习古诗词的一点体会 | |
| 引用本文： | 郝娜.教授儿童学习古诗词的一点体会[J].河南教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 郝娜 |
| 摘 要： | 古诗词是我国优秀的文化遗产。古诗词语言精炼优美，含义丰富深刻，因此，要真正理解古诗词，单靠讲解词语是不够的，还需要体会诗词的意境和含义。那么，面对六七岁的小学生，怎么才能让他们正确理解古诗词的含义呢？我采取“直观教学法”进行教学，效果很好。在教小学一... |
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