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关于气体逸度教学问题的探讨
作者姓名:
唐厚礼
摘 要:
现行物理化学教材仍沿袭逸度概念内容,多数教材内容叙述简单,缺乏系统性和完整性的论述,给教学带来困难.本文拟通过逸度定义的完整性,物理意义理解的准确性等问题的探讨,以求达到逸度定义完整,概念准确,脉络清晰,浅显易懂,突破难点的目的.
关 键 词:
气体逸度
化学势
状态函数
逸度系数
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