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| 多媒体教学网络与课程整合模式及应注意的问题 | |
| 作者姓名： | 李祖新 |
| 作者单位： | 柳州铁路实验学校 |
| 摘 要： | 一、多媒体教学网络与课程整合模式1.多媒体教学示范模式在这种教学模式中,教师面向全体学生讲授教学内容,教学仍以教师为中心。教师起主导作用,学生起主体作用,多媒体网络仅是常现媒体的替代物。在这里多媒体教学网络的作用仅表现在根据教师教学的需要提供所需声像、文字的资料,,学生仍然处于被动地位,学习的过程仍然在教师的控制下进行,无论教师的语言多么生动形象,操作多么详细具体,仍是一种低效率、低质量的教学。与传统电教示范课的不同在于,在一节课中教师通过讲一讲、演示演示,学生通过亲手操作一下、体会体会,并适时地穿插教师对学… |
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