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分类号
杂志ISSN号
数学问题解决的教学探索
作者姓名:
范黎明
作者单位:
浙江师大1999级(数学) 321004
摘 要:
数学问题解决是自20世纪80年代以来国际数学教育研究的热点之一,它作为一种新的教学思想和观念,代表着一种新的教学方式,正在成为国际基础数学教育发展的方向。我国的数学教育要改变教学封闭的状况,要适应时代的要求,必须将生
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