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| 浅谈初中数学中如何引导学困生学习 | |
| 引用本文： | 王小平.浅谈初中数学中如何引导学困生学习[J].课堂内外(高中版),2020(1):51-51. |
| 作者姓名： | 王小平 |
| 作者单位： | 全南县第二中学 |
| 摘 要： | 学困生是指在学习过程中,某些学生的智力水平居于正常水平,且学生的感官正常,没有任何感官的障碍,但其学习水平和学习能力低于一般学生,学习相对其他学生来说较为吃力。对于这类学生,教师应该给予特别的关照,加强对学生的指导,增强学生的信心。 |
| 关 键 词： | 初中数学 数学学困生 教学方法 |
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