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| 加强教学管理 促进模式操作目标的达成 | |
| 作者姓名： | 程德彬 |
| 作者单位： | 大连市金州区杏树屯镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、对实施素质教育课堂教学模式的理解 实施素质教育课堂教学模式是学校管理客观实际的需要。教学管理是学校管理的重要环节，而课堂教学管理又是教学管理的重中之重。紧紧抓住占据学生在校８０％的时间——课堂——去实施素质教育，去推进素质教育课堂教学模式的实验和普及，是落实素质教育三要素的重要渠道，是切实转变观念，规范教学行为，在实践中理解，在理解中操作的行之有效的举措，只有这样，才真正体现了素质教育的要求，才真正体现了学校以教学为中心，落实素质教育课堂教学模式达标，落实与之相关的课外活动为基本点的素质教… |
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