走出德育教育理性论的误区

社会主义市场经济体制的建立和完善，极大地推动了我国经济向更深、更广的方向发展，经济领域的这场变化，也必然引起人们的思想观念、行为方式的变化，对人的素质提出新的要求。肩负教书育人的学校德育工作者必须要更新观念、积极探索、不断创新，以适应新形势。本文从立体教育问题、素质教育问题、开放式教育问题、学生评价问题及双休日问题等五方面进行了一定的思考和探索。