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分类号
杂志ISSN号
数学解题思维的调控策略
作者姓名:
朱建华
作者单位:
浙江东阳中学,322100
摘 要:
著名数学家波利亚在其著作《怎样解题》一书中指出,解题过程应包括“弄清问题”、“拟定计划”、“实现计划”和“解题回顾”4个重要阶段.但在解决问题的过程中,事先制定的计划通过实现计划过程中不一定能成功,出现思维受阻,我们应当对此时的整个状况作出清晰的评价,对思维的方向及过程自我调节,从而找到新的突破口.
关 键 词:
数学 解题思维 调控策略 中学 数列
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