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| “三位一体”提升保教质量 | |
| 作者姓名： | 叶新 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区新源幼儿园 |
| 摘 要： | 我们从教师和保育员出发开展研究,探索有效的"三位一体"班组建设的组织与管理新格局、新经验,聚焦一日活动保教现场,通过优化管理机制、加强课程领导、开展实践探索,进行健康教育活动,制订一日活动中保教结合的操作指引,不断提升教师的保育渗透意识,增强保育员的教育能力,改善了保教行 |
| 关 键 词： | 健康教育活动 班组建设 教育能力 操作指引 班级工作 教育工作 分层管理 层级管理 动作能力 班级环境 |
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