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| 小小泥团变形记 | |
| 引用本文： | 赵强.小小泥团变形记[J].华夏少年(简快作文 ),2015(2):111-112. |
| 作者姓名： | 赵强 |
| 作者单位： | 上海市松江区泗泾第二小学 |
| 摘 要： | 近年来小学美术泥塑教学中,采用不同的教学方法,产生的教学效果截然不同。所有选择正确的教学方法,不仅能够加强学生的自觉性,还能够大大提高学生学习的效率。因此学会运用好的教学方法有着很重要的意义。【案例1】教师讲解自然界中草兔的白兔区别,并问道:"你们喜欢哪一种?""白兔"。教师出示泥塑作品"小白兔" |
| 关 键 词： | 教学方法 小学美术 变形记 教学效果 中草 小兔 探究式教学法 课堂教学 具体情境 脑神经系统 |
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