让学生"动"起来学英语

提高学生对学习英语的兴趣，形成一定的英语思想，培养较高的英语能力，这是英语教师们面临的关键问题。怎样改变课堂如和尚念经有口无心，课后马上忘得一干二净的不良状况?在当前的经济全球化、信息网络化、文化多元化、人生学习化的多元世界里，英语教学应向何处去，应培养怎样的英语人才?这是我们英语教师应深思熟虑的问题，也是新课程改革所面临的严峻课题。