职业学校学分制条件下德育工作的创新与实践

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。目前，以学分制为主题的教学改革和试验正在全国各大高校和部分职业学校全面铺开。那么，在学分制的改革试验中。职业学校如何以新的发展观念。充分发挥学分制的管理优势，创造性地开展好德育工作。来配合学分制的实施．促使学生的全面素质得以提升呢？下面就此谈一些认识和做法。