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小学数学解题策略教学刍议
引用本文:余马东.小学数学解题策略教学刍议[J].福建教育,2006(10A):48-49.
作者姓名:余马东
摘    要:打仗,不能强攻硬取,应讲究战略;解题,也不能生搬硬套,应讲究策略。只有这样,才能把“仗”打胜;也只有这样,才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题策略,谈几点拙见。

关 键 词:解题策略  小学  数学教学  动手操作  问题情境
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