作文课生活化教学探索 |
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引用本文: | 章丽萍.作文课生活化教学探索[J].职教论坛,2006(10):45-46. |
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作者姓名: | 章丽萍 |
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作者单位: | 浙江省宁波行知中等职业学校 |
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摘 要: | 我们的作文教学成绩不能令人满意,原因在哪里?有人说是指导不得法,有人说是命题不恰当,也有人说是批改不起作用,如此等等。怎样提高学生作文水平?我想,让学生走出狭小的课堂范围之内,与生活相联系。使学生有话可说、想说。作文是学生自我要求,自主活动,自我表现的满足和实现,要提高学生的作文水平,只有让学生融入自由、开放、宽松的情绪和氛围中,才有真正意义上的作文。
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关 键 词: | 职高学生 作文 生活化 |
文章编号: | 1001-7518(2006)10-0045-02 |
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