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| 刍议体育理论课程讲授的"平实"与"平和" | |
| 引用本文： | 王莹.刍议体育理论课程讲授的"平实"与"平和"[J].江苏高教,2006(5):154-155. |
| 作者姓名： | 王莹 |
| 作者单位： | 河海大学 |
| 摘 要： | “平实”与“平和”是课程讲授方法的新境界，笔者提出的“平实”是指教师在授课过程中，借由自然的而非刻意的表达方式，引领学生寻找课程潜在的本质与特质，探索隐藏其中的内在秩序一这里的“平实”包含三层意思. |
| 关 键 词： | 体育理论课程 讲授方法 平实 授课过程 教师 学生 |
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