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| 建构教学? 如何教学?——困惑于建构主义与实际教学的冲突 | |
| 作者姓名： | 黄利 |
| 作者单位： | 苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 最近建构主义正在科学教育界流行。从许多材料中获知教师对建构主义的适应程度:极少数的教师对建构主义适应得不错,他们称采用了建构主义教学犹如"倒吃甘蔗";较多的教师对建构教学适应不良,有的不知如何开始,在一旁观望,有的奋力尝试后遭遇问题学生难以排解的困境有退回到传统教学;最多的是对建构主义 |
| 关 键 词： | 建构教学 建构主义教学 传统教学 困境 问题学生 适应不良 甘蔗 适应程度 教师 材料 教育界 科学 |
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