“互联网+ 教育”视域下高校学生体育参与意愿与学习满意度研究

采用实验对比、问卷调查与数理统计等研究方法,对参加高校体质健康测试的学生锻炼意愿和学习满意度的状况、影响参与锻炼意愿和学习满意度的因素,以及不同组别学生选项意愿因素和学习满意度因素差异的情形进行比较,探讨高校学生体育课参与意愿与学习满意度的影响因素。