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对语文课程深度学习中评价问题的思考
作者姓名:
王云峰
作者单位:
首都师范大学初等教育学院
摘 要:
评价是学习过程的组成部分,应嵌入学生学习的全过程.语文深度学习中的评价由一系列具体的学习活动构成,包括具体的学习活动过程和行为要求(标准);评价标准应该是师生共同建构的,用于引导和帮助学生在学习中展开具体学习活动,并对照学习任务反思、改进自己的学习过程和学习行为.
关 键 词:
语文课程
深度学习
教学评价
思考
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