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| 演绎“主题图” 灵动数学课 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市三中心小学 |
| 摘 要： | <正>主题图是数学教学资源的一个重要载体,它不仅体现了"从学生已有的知识经验出发,重视学生体验"的基本理念,更承载着重要的数学知识,渗透着数学的思想方法。我们在主题图的使用过程中只有用心领会,灵活运用,创造开发,才能有效地发挥主题图应有的功能,使其发挥最大的价值。一、化静为动,使"主题图"鲜活起来 |
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