提高学生通用技术课程学习兴趣的策略 |
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作者姓名: | 黄俊杰 |
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作者单位: | 浙江省义乌市第六中学 322013 |
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摘 要: | 高中通用技术课程作为一门集实践、创造、科技、人文于一体的课程,能够有效地培养学生的实践操作能力与创造能力.但从目前通用技术课程的教学实情来看,该门课程教学效果并不理想,究其原因,发现学生学习兴趣偏低是导致如此教学现状的主要原因.因此,任课教师需要在通用技术课程教学中重视如何提高学生的学习兴趣,文章便对此提出针对性的改进策略,希望能为教育同行提供参考.
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关 键 词: | 通用技术课程 教学 学习兴趣 |
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