|
|||||
|
|
| 高中化学与艺术创意课程设计与实施研究 | |
| 作者姓名： | 李凤 |
| 作者单位： | 广东省广州市培英中学 510380 |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划2018年度课题“基于高考综合改革的学校教育教学管理研究”的阶段性研究成果,编号:201811633。 |
| 摘 要： | 高中化学与艺术创意课程以科学精神和创新意识为核心课程目标,注重跨学科融合,体验项目式学习,通过创意设计与制作产品,提升学生的科学思维品质、创新与审美艺术能力.研究使用SPSS22.0分析学生的化学学业成绩,证明课程的实施能有效激发学生的学习兴趣. |
| 关 键 词： | STEAM理念 高中化学 项目式学习 探究学习 创意设计 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |