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| 低年段非连续性文本教学的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 刘心阅 |
| 作者单位： | 江苏省常州市天宁区实验小学 213000 |
| 摘 要： | 非连续性文本是随着时代的进步,运用越来越广泛的一种文本形式.它区别于传统的文学性、叙述性强的连续性文本,具有间断性、不完整性等特点,利用简洁的文字、图表,更加高效、准确地传达信息,在人们的日常生活中被广泛使用.小学语文新课程标准也在第三学段对非连续性文本做出了要求.统编版低段的教材中,有大量非连续性文本的教学素材,是低段教师引导学生入门、帮助学生理解运用的抓手. |
| 关 键 词： | 非连续性文本 低年段 语文教学 |
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